|
|
Organisatie
Schoolleiding De schooleiding wordt gevormd door de rector en de conrectoren. De eindverantwoordelijkheid berust bij de rector. De conrectoren hebben de verantwoordelijkheid voor een locatie en/of collegebrede verantwoordelijkheden. Rector van het Montessori College is Janneke Stam. |
|
Locaties De locaties zijn relatief zelfstandig operende eenheden en daarbinnen is een belangrijke plaats ingeruimd voor de kernteams. |
|
Kernteams De kernteams
zijn verantwoordelijk voor onderwijs en begeleiding. De leden van de kernteams staan dicht bij de leerlingen en zijn voor hen ook het eerste aanspreekpunt. |
|
Lerende organisatie Het Montessori College wil een lerende organisatie zijn. Medewerkers en leerlingen maken fouten en mogen fouten maken. Als lerende organisatie kunnen we snel inspringen op noodzakelijke veranderingen. Betrokkenheid van medewerkers wordt door deze manier van organiseren vergroot. Het Montessori College kent geen ingewikkelde hiėrarchische structuur maar werkt veel meer op basis van vertrouwen en verantwoordelijkheid geven. |
|
Organogram
 |
|
|
|
|